目前社會上誘發(fā)性犯罪在刑事案件中的比例增多，由于學(xué)生接觸社會的機會少，自我防范意識薄弱，警惕性不高，給犯罪分子有可乘之機。品位生活燈飾總結(jié)了一些犯罪分子在學(xué)生中經(jīng)常使用的騙局：

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　　詐騙者常用騙術(shù):

　　1、假冒身份，流竄行騙。詐騙分子利用虛假身份、證件等與人交往，騙取財物后迅速離開。且詐騙地點，居住地點不固定。

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　　2、投其所好，引誘上鉤。詐騙分子利用新生入學(xué)，學(xué)生人地生疏、畢業(yè)生擇業(yè)心切等心理，以幫學(xué)生找熟人、拉關(guān)系為學(xué)生辦事為由行騙。

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　　3、招聘為名，設(shè)置圈套。詐騙分子利用大學(xué)生家住農(nóng)村、貧困地區(qū)、家庭困難等條件。抓住學(xué)生勤工儉學(xué)減輕家庭負(fù)擔(dān)的心理，以招聘推銷員、服務(wù)員等為誘餌，虛設(shè)中介機構(gòu)收取費用，騙人財物。

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　　4、以次充好，惡意行騙。詐騙分子利用學(xué)生社會經(jīng)驗少，購買商品苛求物美價廉的特點。到宿舍或私定的場所銷售偽劣商品，騙取錢財。

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　　5、虛請家教，實為掠“色”。詐騙分子利用假期學(xué)生擔(dān)任家教之機。以虛請家教為名，專找女學(xué)生騙取女生的信任，騙財又騙“色”。

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　　6、用ATM機搞鬼，竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資金。如：在ATM機內(nèi)裝鉤子或其他裝置，截獲客戶銀行卡，致使設(shè)備暫停服務(wù)，窺視客戶?取款密碼等方式獲取客戶密碼，從而利用銀行卡及密碼直接盜取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務(wù)，并“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客?戶密碼，當(dāng)客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

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　　7、精心策劃，網(wǎng)上行騙。詐騙分子利用學(xué)生上網(wǎng)時機，在網(wǎng)上用假名交談一些不健康的內(nèi)容。之后打印成文找你恐嚇：拿錢了事，不然就交XX地處理進行威脅，詐騙財物。

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　　8、騙取信任，尋機作案。詐騙分子常利用一切機會與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎，或表現(xiàn)出相見恨晚而故作熱情，或表現(xiàn)的十分感慨以朋友相稱，騙取信任后常尋機作?案。詐騙分子何某在火車上遇到某高?；丶叶燃俚膶W(xué)生楊某，交談中摸清了該生家庭和同學(xué)的一些情況。何某得知楊某同班好友李某假期留校后，便返身到該校去找?李某，騙得李某的信任后受到了熱情款待。第二天，8個學(xué)生寢室遂被洗劫一空，而何某卻不辭而別了。

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　　9、利用學(xué)生的同情心行騙。其主要有以下方式：一、自稱來自某有名高校，在旅游過程中和同伴走失，取款時卡又被取款機吞了，沒錢回去于是借錢;二、稱沒錢?坐車回去或沒錢住賓館;三、稱要畢業(yè)了，需要立即給實習(xí)單位發(fā)傳真，可身上的錢又未帶足;四、騙子上網(wǎng)搜索到學(xué)生信息，冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系，?謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來;五、發(fā)手機短信稱他中獎了，但需要先匯一筆稅款;六、看到學(xué)生剛?cè)×丝睿麄円话愣紩越桦娫捒橛陕?與你套近乎，然后說出終意圖———借錢，他們都會將自己的聯(lián)系方式、學(xué)生證、身份證拿給你看，索要你的聯(lián)系方式、卡號，表示以后會還錢。

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　　溫馨提示：品位生活燈飾品牌招商提醒，在校學(xué)生思想單純，缺乏社會生活經(jīng)驗，自我保護意識更要

加強。

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